Mitarbeiter in Saudi-Arabien
Anlagenbau in Saudi-Arabien
Staudamm- & Kraftwerksbau in Nepal
Tunnelbau/-sanierung in Indien

Dr.-Ing. Dipl.-Wirt.-Ing. (FH) Laurenz Görres

Referenzen Lehre

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Lviv Polytechnic National University (Lviv) und
National University of Urban Economy (Charkiv)

Für Referenzen zu meinem Lehr-Engagement an der Lviv Polytechnic National University in der Ukraine wechseln Sie bitte zu folgenden Websites:

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Der Kurs "International Project Management" zeigt den Studierenden an den Universitäten in Lviv und Charkiv, wie Infrastruktur-Großprojekte angegangen werden.

Dazu werden fiktive Projekte behandelt und die Zusammenhänge zwischen
einer gewählten Baumethode,
dem Arbeitsgerät,
der Personalplanung,
der Baustelleneinrichtung,
der Logistikplanung,
der Massenermittlung,
der Terminplanung und
den Kosten
aufgezeigt, erläutert und diskutiert.

Die Studierenden folgen den Übungen live auf ihrem Rechner und erzeugen sich Excel-Hilfstools, Excel-Spreadsheets usw. um die Zusammenhänge zu erkennen und zu verinnerlichen.

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Der nächste Trainingskurs ("International Project Management II") findet in Lviv im April 2024 statt.



Eine Hochschule (2017 - 2021)

Hinweise zu Evaluationen:

  • Evaluation durch die Studierenden (anonym) auf einer Benotungsskala von 1 (sehr gut) bis 5 (sehr schlecht).
  • Auswertung erfolgt durch die Zentrale Evaluationsstelle (ZES) der Hochschule mit dem System "EvaSys".
  • Anzahl Studierender in meinen Vorlesungen im:
    • WiSe 2018/19: ca. 135
    • SoSe 2019: ca. 110
    • WiSe 2019/20: ca. 140
    • SoSe 2020: ca. 150 (Corona-Semester)
    • WiSe 2020/21: ca. 250 (Corona-Semester)
    • SoSe 2021: ca. 100 (Corona-Semester)

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Vorlesung "Fertigungstechnik" | Bachelor | 4. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Grundlagen der Geräte- und Verfahrenstechnik im Hoch- und Tiefbau
    • Gerätedimensionierung und Leistungsbemessung (mit selbsterstellten Tabellenkalkulationstools)
  • Evaluationen:
    Fertigungstechnik | WiSe 2018/19 | in Präsenz abgehalten
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    Fertigungstechnik | SoSe 2019 | in Präsenz abgehalten
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    Fertigungstechnik | WiSe 2019/20 | in Präsenz abgehalten
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    Fertigungstechnik | WiSe 2020/21 | online abgehalten
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    Fertigungstechnik | SoSe 2021 | online abgehalten
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  • Meinungen der Studierenden zum Kurs Fertigungstechnik (Evaluationskommentare):

     

     

    Fertigungstechnik | SoSe 2021 | online abgehalten | zur Vergrößerung anklicken

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Vorlesung "Arbeitsvorbereitung" | Bachelor | 4. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Grundlagen und Ablauf der Projektakquise
    • Planung Bauverfahren
    • Planung Geräte- und Personalkonzept
    • Planung Baustelleneinrichtung
    • Planung Logistik
    • Schulung Kompetenzen in der strukturierten Massenermittlung und Schulung im Umgang mit Excel als Tabellenkalkulationstool zur Lösung von Aufgaben in der Arbeitsvorbereitung
  • Evaluationen:
    Arbeitsvorbereitung | WiSe 2020/21 | online abgehalten
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    Arbeitsvorbereitung | SoSe 2021 | online abgehalten
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  • Meinungen der Studierenden zum Kurs Arbeitsvorbereitung (Evaluationskommentare):

     

     

     

    Arbeitsvorbereitung | SoSe 2021 | online abgehalten | zur Vergrößerung anklicken

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Vorlesung "Ingenieurbau" | Bachelor | 5./6. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Geräte- und Verfahrenstechnik im Ingenieurbau (Vertiefung "Fertigungstechnik")
    • Gerätedimensionierung und Leistungsbemessung (mit selbsterstellten Tabellenkalkulationstools)
    • Massen größeren Umfangs ermitteln (mit selbsterstellten Tabellenkalkulationen)
    • Planung Baustelleneinrichtung und Baustellenbemessung
  • Evaluationen:
    Ingenieurbau | SoSe 2019
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Vorlesung "Bauorganisation" | Bachelor | 5./6. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Aufgaben eines Projekt- und Bauleiters
    • Aufgaben und Besonderheiten in der Abwicklung einer Baumaßnahme
    • Vorlesung wird abgehalten für Vertiefer des "Baubetriebs" (Gr. 1) und der "Umwelttechnik" (Gr. 2 - mit wenig baubetrieblichen Vorkenntnissen)
  • Evaluationen:
    Bauorganisation | Baubetriebsvertiefer | WiSe 2018/19
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    Bauorganisation | Baubetriebsvertiefer | WiSe 2019/20
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    Bauorganisation | Umweltvertiefer | WiSe 2018/19
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    Bauorganisation | Umweltvertiefer | WiSe 2019/20
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Vorlesung "Erweitertes Projekt Schlüsselfertigbau" | Bachelor | 5./6. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Grundlagen der Terminplanung
    • Zeitermittlungen in Planung und Ausführung
    • Handhabung MS Project
    • Abbildung eines Schlüsselfertigbau-Projektes (Hoch- oder Ingenieurbau) in einem Terminplan
  • Evaluationen:
    Projekt Schlüsselfertigbau | SoSe 2019
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Vorlesung "Bauablauf und Vertragsabwicklung" | Bachelor | 5./6. Sem.

  • Vorlesungsinhalte:
    • Grundlagen der Terminplanung
    • Grundlagen "gestörter Bauablauf"
    • Handhabung MS Project
    • Abbildung von Bauablaufstörungen im Terminplan und Bewertung
  • Evaluationen:
    Bauablauf und Vertragsabwicklung | SoSe 2019
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Vorlesung "Internationales Bauprojektmanagement" | Master

  • Vorlesungsinhalte:
    • Projektakquirierung und Projektabwicklung im Ausland
    • Großprojektmanagement
    • Besonderheiten bei internationalen Projekten (Logistik, Incotermns, Gefahren usw.)
  • Evaluationen:
    Internationales Projektmanagement | WiSe 2018/19
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    Internationales Projektmanagement | WiSe 2019/20
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Vorlesung "(Internationale) Bauverträge" | Master

  • Vorlesungsinhalte:
    • Herkunft der internationalen Bauverträge (Englisches Rechtssystem)
    • Besonderheiten von Verträgen wie FIDIC und NEC
    • Konfliktbeilegung bei internationalen Projekten
    • Grundlagen zum Konfliktmanagement
  • Evaluationen:
    (Internationale) Bauverträge | WiSe 2018/19
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    (Internationale) Bauverträge | WiSe 2019/20
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Evaluationskommentare bzw. Meinungsäußerungen der Studierenden zu meinen Vorlesungen

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Bemerkungen zur Gestaltung der Lehre:

  • Die Vorlesungen sind anspruchsvoll, aber überdurchschnittlich lehrreich. Die Hausübungen sind die perfekte Vorbereitung auf das Berufsleben.
  • Ich finde, die Präsentationen sind sehr gut
  • Sehr guter Prof. SL war bisschen zu viel
  • Abwechslungsreich; Inhaltlich sehr gut und sehr verständlich gehalten
  • Motivierend und abwechslungsreich
  • Lehrstyle sehr gut, immer motivierend
  • Sehr praxisorientiert! Top
  • Gute Darstellung mit Folien und Skript
  • Theorie gut an Praxisbeispielen verdeutlicht
  • Super Vorlesungsstil - sehr abwechslungsreich - sehr informativ
  • Die Vorlesung ist sehr gut. Herr Görres macht einen exzellent geschulten Eindruck
  • trotz der langen Vorlesungszeit (Anm.: 3 DS) bleibt man gut konzentriert
  • sehr informativ, lehrreich => Top Veranstaltung!
  • Einzige Vorlesung wo man was in das Arbeitsleben übertragen kann.
  • sehr gut strukturiert, übersichtlich
  • Sehr praxisnah! Eines der sinnvollsten Fächer. Sehr gut dargeboten.
  • Mit viel Elan und Motivation vorgetragen. Motiviert zu mehr Eigenleistung.
  • sehr lehrreich; einer der besten Vorlesungen
  • sehr gut vorbereitet
  • sehr praxisnah und lernmotivierent
  • sehr informativ, sehr abwechslungsreich
  • die beste Vorlesung
  • bis jetzt unvergleichbar ...

 

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Er hat folgende bemerkenswerte Eigenschaft:

  • Nimmt sich für Fragen Zeit außerhalb der Vorlesung und Sprechstunde, eher hilfsbereit auch außerhalb der Sprechstunde
  • Stets bemüht den Studierenden zu helfen
  • nimmt sich viel Zeit in Sprechstunden
  • Direkte Rückmeldung in der Veranstaltung
  • lebendige Vorlesung
  • Er ist zu 100% bei der Sache
  • Er liebt seinen Job und das spürt man
  • Klare Ansagen
  • Versteht es, zum Arbeiten anzuregen
  • lehrreiche Veranstaltungen
  • Motivierend für die berufliche Karriere. Erklärt was wirklich auf der Baustelle abgeht. Immer bemüht die Vorlesung gut zu gestalten
  • immer gesprächsbereit und cooler Prof! Note 1,3
  • ausgeglichen; lockere aber disziplinierte Art; hart aber fair
  • Super Professor, erklärt sehr gut, hart aber fair. Einer der besten Professoren dieser Hochschule.
  • cooler Typ, weiter so!
  • Er ist sehr hilfsbereit, aber dennoch streng, hart und gerecht. Super Typ!
  • schafft es die schwierigsten und trockensten Themen so zu präsentieren, dass sie sehr verständlich, leicht und ...
  • versteht die Studierenden mitzureißen und einen Einblick in die Praxis zu geben.
  • unersetzbar / interessiert daran etwas zu vermitteln
  • bester Prof. an der HS
  • Präsentiert sehr gut
  • gut gelaunt, vorbildlich, motivierend

 

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Besonders positive Merkmale der Veranstaltung:

  • Roter Faden immer sichtbar. Gute Vorbereitung für Job.
  • Es werden sehr gute und interessante Inhalte wiedergegeben. Die Orientierung an der Praxis ist gut.
  • Die SL hat viel Spaß gemacht und ist für das spätere Berufsleben sehr hilfreich
  • Herr Görres geht auf Fragen ein und versucht es so informativ wie möglich zu machen.
  • 10 von 10 Punkten
  • SL, zwar viel Aufwand, aber man lernt sehr viel!
  • Sehr gute SL
  • Inhalte werden bei Bedarf mehrmals erklärt. Fragen während der Vorlesung sorgen für besseres Einprägen des Vorlesungsstoffes
  • nimmt sich gerne Zeit um Probleme in der Sprechstunde zu lösen
  • sehr stark praxisorientiert
  • Anspruchsvoll aber sehr hilfreich, lohnt sich → sehr nett, hilfsbereit auch außerhalb der Vorlesung
  • Man lernt in keinen Vorlesungen mehr als die von Herrn Görres
  • sehr hohes Niveau, fordernd, aber mit großem Lerneffekt. Die anspruchsvolle Studienleistung gibt Selbstvertrauen für große Projekte im Job
  • Das Gesamtpaket ist super
  • Vorlesungsart und Stil ist informativ und lehrreich. Die SL war interessant und praxisnah. Die Vorlesungen verlaufen strukturiert, lehrreich, lustig.
  • SL hat viel Spaß gemacht und war sehr lehrreich
  • Das Gesamtpaket ist super
  • Beste Vorlesung im Vergleich
  • sehr gute Vorlesung und Skript sowie Folien
  • sehr anspruchsvolle und lehrreiche SL, fordert und fördert
  • Roter Faden zur Praxis sichtbar
  • Herr Görres ist eine sehr motivierende Person. Ich habe viel gelernt.
  • Sehr praxisnah! Sehr direkter Umgang mit Studenten!
  • inhaltlich perfekt! Man lernt bei Hr. Görres am meisten!
  • beste Vorlesung mit klaren Zielen und sichtbarer Praxisrelevanz
  • sehr abwechslungsreich, man bekommt sehr Lust aktiv an der Vorlesung teilzunehmen
  • Herr Görres ist der beste Dozent den ich gehabt habe
  • super Leistung, super Wissensübertragung an Studenten, unersetzbar!!!
  • Die wenigen Module von Herrn Görres haben mir was beigebracht, was ich wirklich gebrauchen kann im Leben
  • Einziges Modul mit Fertigungs- und Hochbautechnik, wo man etwas lernt
  • Beste Veranstaltung in meiner bisherigen Hochschullaufbahn
  • Der amüsanteste und motivierteste Prof. im Baubetrieb. Wenn ich die Mögl. hätte, würde ich die Vorlesung wieder und w...
  • Kein anderer Prof. bringt einen so nah an die Praxis ran wie Görres. Er hat mir einen guten Einstieg in meinen Beruf ermöglicht.
  • Bester Prof. in 7 Semestern
  • Lehrreichste und "spaßigste" Vorlesung
  • Verlangt viel, gibt auch viel zurück!
  • Dozent kann trockene Themen lebendig und interessant wiedergeben
  • Die Ausarbeitung der Skripte vereinfacht das lernen um ein vielfaches. Der zu lernende Stoff ist zwar anspruchsvoll, bereitet einen aber sehr treffend auf die Praxis vor.
  • Die einzige Vorlesung bei der ich immer anwesend war und die volle Zeit vor Ort war.
  • einer der besten Professoren an der Hochschule
  • Motivierend, nicht Monoton
  • Vorfreude auf die Vorlesung

 

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Was könnte besser gemacht werden?

  • Er könnte sich klonen. Das wäre eine Bereicherung für alle.
  • einfachere SL → zu umfangreich; für 2,5 CP geht auch ein einwöchiger Sprachkurs.
  • mehr Creditpoints für die Veranstaltung, zu viel Stoff für die Klausur
  • mehr Ãœbungen, z. B. Kranbemessungen
  • Die Skripte könnten früher im Online zur Verfügung stehen.
  • SL nicht so umfangreich
  • Zu viel Stoff für 2,5 CP
  • Machen Sie weiter so Herr Görres!!
  • Zu viel Stoff für die Klausur
  • Studienleistung war sehr umfangreich und am Anfang etwas überfordernd, aber nach Einarbeitungszeit ist es umsetzbar.
  • Die SL sind sehr anspruchsvoll und benötigen viel Zeit, aber es lohnt sich.
  • mehr CP für die SL oder geringerer Aufwand der SL
  • Exkursion / BIM Labor / mehr technische (Computer) unterwegs sein (Excel und Co)
  • so bleiben wie er ist!
  • mehr Module schaffen, da Prof. Dr.-Ing. Görres viel interessante Themen lehren kann die uns für die Zukunft vorbereiten, ...
  • Die Veranstaltung auch im Sommer anbieten
  • Leider nichts muss besser gemacht werden. Herr Görres ist einfach sehr guter Prof.
  • Man könnte eine Maschine bauen die ihn klont ...

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Technischen Hochschule Nürnberg (2014 - 2016)

Quelle: Evaluationsergebnis TH Nürnberg 2015 - evaluiert durch Prof. Gerhard Galneder | zur Vergößerung anklicken
(Maximal erreichbare Punktzahl je Einzelbewertung: 7 | Höchstes Evaluationsergebnis aller Lehrbeauftragten | Stand Sommer 2015)

 

 

Quelle: Auszug aus Arbeitszeugnis von Prof. Gerhard Galneder (2016)

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Fachhochschule Biberach (2011 - 2013)

Quelle: Auszug aus Referenzschreiben von Prof. Gisela Götz (2013)

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Universität der Bundeswehr München (2009 - 2015)

Quelle: Auszug aus Arbeitszeugnis von Univ.-Prof. Dr.-Ing. Jürgen Schwarz (2016) | zur Vergößerung anklicken

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Besonderes in der Lehre

Meine Vorlesungen wurden von den Studierenden - egal an welcher Hochschule oder Universität ich unterrichtet habe - stets sehr gut besucht und fanden regen Anklang (so manche mussten auf dem Flur stehen):

 

 

Meine Kurse im Vertiefungsstudium führten bisher stets zu ziemlich vollen Hörsälen

 

Und so manche Studentin und so mancher Student kommen völlig unerwartet zum Abschluss ihres Studiums mit einem "kleinen Dankschön" für die abgehaltenen Lehrveranstaltungen vorbei und versetzen einen Lehrenden immer wieder ins Staunen (nicht nur wegen des Kugelschreibers, sondern viel mehr wegen der Geste und der gewählten Worte):

Dieses "kleine Dankeschön" wurde selbstverständlich dem Dekanat gemeldet und dem Dekanat auch übergeben
(da es sich um eine unerlaubte Zuwendung für eine Lehrkraft handelt)


Andere Studierende und auch so mancher Absolvent geben Rückmeldung von ihrem ersten Arbeitstag bzw. ihrer Arbeit:

 

 

 

Momente, an denen man als Lehrkraft feststellt, die Dinge richtig gemacht zu haben!

 

 


Bearbeitungsstand dieser Webseite: 17. April 2023

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